Cette classe, ouverte à la rentrée 2018 au Lycée Victor Louis, est, comme son nom l’indique, cofinancée par le Fonds Social Européen dans le cadre du Plan Opérationnel National « Emploi et Inclusion », au titre de la prévention du décrochage scolaire et des interruptions de parcours.
Elle accueille un public EANA (Elèves Allophones Nouvellement Arrivés) afin de permettre à ces jeunes d’atteindre trois objectifs à l’issue de leur prise en charge :
· Améliorer leur maîtrise du français à l’oral et à l’écrit ;
· Découvrir et s’approprier les codes culturels et valeurs de la France ;
· Préparer une inclusion scolaire en formation initiale ou en apprentissage.
Dans le cadre de cette formation, les élèves bénéficient d’un enseignement de 14 heures hebdomadaire de Français Langue Seconde, ainsi que d’heures de mathématiques, histoire-géographie, anglais et PSE (Prévention-Santé-Environnement).
Les élèves sont également accompagnés dans la construction de leur projet d’orientation tout au long de leur parcours, et effectuent des stages en entreprise afin de consolider celui-ci. L’ouverture culturelle et la connaissance de la société française sont également présentes dans la formation des jeunes sous la forme de projets pédagogiques et artistiques.
Le dispositif FSE du Lycée Victor Louis fait partie du réseau de 6 dispositifs et 7 UPE2A-Lycée créés progressivement depuis septembre 2018 dans l’Académie de Bordeaux pour accueillir les élèves allophones.